تأليف : عبد الله بن محمد بن حسن

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستويات الاحتراق النفسي لدى معلمي التربية الإسلامية العاملين في المدارس الخاصة، في مدينة عمان، في ضوء متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة، والدخل الشهري، والعمر، والحالة الاجتماعية، والمرحلة التي يدرسها المعلم، وتم تطبيق الدراسة على عينة عشوائية بلغت (166) معلماً ومعلمة باستخدام مقياس ماسلاش للاحتراق النفسي، على بعدي الإجهاد الانفعالي، وتلبد المشاعر ومرتفعاً على بعد نقص الشعور بالإنجاز.

---