تأليف : ماجد عرسان الكيلاني

مع أن العرب، ومثلهم الشعوب الإسلامية الأخرى – يمتلكون كل المقدرات التي يمكن أن يصبحوا بها قوة عظمى : فهم يملكون العقيدة التي تشحنهم بطاقات هائلة لا تنفذ من حوافز العمل والإبداع، ويمتلكون الثروات الهائلة المتنوعة والمتكاملة، ويمتلكون الموقع الإستراتيجي الهام، ويمتلكون الأعداد البشرية التي تزيد على المليار، ويمتلكون خصوبة التجدد البشري الذي يجعل نسبة الشباب عالية في مجتمعاتهم، إلا أن الفائدة من هذه القدرات قليلة جدا بحيث يمكن القول إن جل هذه الطاقات والقدرات ضائع مهدور !! فالعرب. أمام تناقض حاد بين قدرات هائلة يمتلكونها وبين عجز هائل عن الاستفادة من هذه القدرات. أي أنهم امام عطالة ضخمة تضيع على الأمة فرصا لا حد لها في دينها ودنياها. والسؤال الذي يطرح نفسه : لماذا هذا التناقض الحاد في حياة العرب؟ وأين تبدأ الأزمة؟ ومن أين يبدأ التشخيص؟ يكاد يجمع المختصون بعلوم التربية والاجتماع الإنساني على أن عجز الأمم عن استثمار مواردها البشرية، ومقدراتها المادية إنما يكمن في القصور الكائن في أجهزة التفكير والإرادة التي تتجسد في ثقافة الأفراد وعلاقة الجماعات المكونة للأمة نفسها. وهو مؤشر لوجود العطل في نظم التربية التي تمد إنسان الأمة بالقيم والاتجاهات، وتزوده بالمعلومات والخبرات وتنمي فيه القدرات والمهارات.

---